第37章 春去秋来(2/3)
“爷爷跟您说句实话，自从看到这些英雄们过的日子。每次我在家大鱼大肉的吃饭，我没有感觉到幸福，我满脑子都是那些英雄，一家老小吃窝窝头，啃咸菜的场景。”“爷爷，我觉得我们该为这些英雄和烈士家属做些什么。最近一段时间，我看到他们贫苦的生活，我心堵的难受，也很压抑。”
一家人聆听着李子航的述说，全都放下了碗筷，沉重的看着他。
老爷子此刻也把孙子当大人了。语气有些沉重的说：“孙子你能说出这些话，让我感到很欣慰。你想让我怎么做，你有想法吗？”
李子航缓了缓情绪说：“这一个多月，我日思夜想。倒是有些想法。”
老爷子：“说说看。”
李子航：“第一建厂，招收那些英雄，和生活困难，列家属。第二咱家一些不重要的岗位，他们力所能及的工作多招收那些英雄。”
老爷子看着孙子说：“第二点倒是好办。这建厂，你有什么想法没。这厂不是说建就建的，别到时候好事办成坏事，咱家亏点到没关系，以后再拖累了他们就麻烦了”
李子航：“建厂我也有些想法了，他们都是因为伤残才退役的，咱就建些轻产业的厂。他们能干得了的活”
“比如，粉笔厂，据我所知好多学校老师上课，还用石粉笔，在黑板上写字。咱们就买设备，建厂，培训他们。”
“少了腿的，难道就不能做再轮椅上工作，那些出力气的就不能招些身强体健的烈士家属。缺了一只胳膊的一只手就不能干活了？我看那些缺了一只胳膊的英雄，干活不一定比普通人差。他们不管意志还是，服从管理性，都比普通人强了太多。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
“粉笔出来后，咱们就让政府出面，以及低的价格，卖给全国学校。只要保证不亏，少赚点也无妨。然后再全国蔓延建厂。”
“还有，像书本，试卷，课本，咱们可以联合教育部建个印刷厂，以同样的方式安排人。到时候再每个城市都开个书店，这学生试卷，课本，可以指定式的出售给每个学校。”
“还有卷烟厂，我看到小鬼子一个报道，能直接用废报纸和铅做纸铅笔。橡皮厂，火柴厂，蜡烛厂，牙签厂。咱们都可以按照这个模式来。”
“还有就像咱们村里的养殖场，我不信他们连捡个鸡蛋，喂喂鸡都不行嘛！”
“这厂子建起来了，保卫人员总需要人吧，咱们就招收那些烈士家属成年男性。再让那那些上过战场的英雄训练他们。这样一来就可以安排，大量的伤残英雄，和烈士家属。”
老爷子听完孙子说的话，开始真正把李子航当成一个成年人做生意来对待。
老爷子：“怎么管理你有想过吗？”
李子航：“跟村里建厂一个模式。政府出地，咱家出钱，军队出人出名单。”
老爷子：“你再仔细说说”
李子航：“政府出地，咱家出钱这不用解释了。军队出人，出名单。就是让军队把那些残疾，战斗英雄和困难烈家属的名单，给政府。”
“政府出面审查核实，出面跟当地政府人员协调。包括选址，指定所有学校购买厂产品。咱家只管理厂子，不参与人员招收。政府同样负责监督厂子，但不参与直接管理。”
“还有一点，就是咱们厂子出来的产品，质量上最起码过的去，但价