958、谁说的(1/5)

第二天一早，孩子果然把那张纸带回来了。

他走进讲堂时，纸还好好地收在衣襟里，边角没有皱，昨日圈住的那一行也没有被手汗洇开。

翠微接过纸，先看纸，再看孩子。

“你没有拿它垫桌脚。”

孩子说：“我怕你说纸比木片软，便真的拿去垫了。”

翠微说：“我没有说你不可以。”

孩子想了一下，问：“那我现在还来得及吗？”

“桌子已经不摇了。”

“那就是来不及了。”

“是。”

孩子露出一脸遗憾，仿佛错过的不是桌脚底下一块木片，而是一段本可大展身手的人生。

赵馥灵坐在桌边，望着他把纸放平。

昨日那句话还在她耳边。

看懂自己，选择下一步。

那是她在另一个世界的电脑首页上，写了许多年的一句话。昨日那堂课里，她并没有把完整的一句教给这孩子。相近的意思早已说过，可这一回听见他自己把它们接起来，仍然熟悉得叫人一怔。

“你今日还想闻香盒吗？”她问。

“想。”孩子说，“但我先想问你一件事。”

“你问。”

“昨日那句话，是不是你以前说过的？”

她的手指在桌面上停了一下。

“哪一句？”

孩子把纸摊开，找到空白处，慢慢写下那九个字。

他写字不快，最后一笔收得很仔细。写完以后，他把纸往她面前推了推，像是怕字迹太小，她看不清。

“这一句。”他说。

赵馥灵看着那行字，没有立刻答。

她的喉咙微微一紧，胸口像被一根细线绕过。那不是惊吓，也不是高兴。更像是隔了许多路，忽然听见有人在自己家门口喊了一声熟悉的称呼。

她吸进一口气。

廊下的木头被日头晒暖，散出一点干干的气味，像冬天收进箱子里的衣裳，隔了几个月重新拿出来，袖口还留着旧日的日光。那气味里混着昨日桂花的淡甜，清清的，不催人开口。

她认得这个收尾。

桂花。

“我有没有说过？”她在心里问小馥。

“本宝无法确认您所有对话。”小馥说，“至少就昨日这堂课听到的部分，您没有把它整句教给他。那次您说不用记，本宝便没有另存当时的对话。”

“那几个字呢？”

“有些意思接近，有些用过相同的字。语句不是一张可以拿来对照的香料清单。本宝不建议把相似当成来源。”

“你今日很严谨。”

“本宝一直严谨。只是有时候主人没空注意。”

她把手收回来，落在那张纸旁。

“我听过这句话。”她对孩子说，“但我想知道，你昨日为什么会说出来。”

孩子看了看自己写的字。

“我也想知道。”

他答得很认真，没有装作早已想好。

翠微把另一个预先备好的牌盒移到他面前。

“今日用另一套，五张图都先看清楚；挑的时候不会再换。”她先说明。

“还照昨日自己看、自己说的方式来。”翠微说，“牌上只有几个固定选项。你自己挑，自己说看见什么。我不替你挑。”

孩子看她一眼。

“你会不会把牌偷偷换掉？”

“不会。”

“你刚才说得很快。”

“因为我没有换。”

“如果换了，你也会说很快吗？”

翠微把牌盒盖掀开。

“你若一直问，我会更快。”

孩子想了想，决定先不追问。他抽出牌，逐张放在桌上。

桌面上是五张固定图牌：一扇门、一把椅子、一条路、一盏置在小桌上的灯，还有一张没有纸笔的空桌。图外没有短句，都是事先画好的。

赵馥灵没有替他解释，也没有说哪张比较像他。

孩子先看门，又看路，最后把那张有灯的牌移到自己面前。

“这张。”他说。

“你看到什么？”她问。

“有人先把灯放在桌上，没有叫我往哪边走。”

“你觉得那像昨日那句话？”

“有一点。”孩子说，“不是叫我去做什么。是先让我看看，我现在站在哪里。”

他把灯牌留着，又拿起那张空白的桌子。

“这张也留。”

“你看到什么？”赵馥灵问。

“桌上本来没写答案。”孩子